2012年11月19日星期一 - 学习早期游泳的儿童可能会更快地达到其他发育里程碑，格里菲斯大学在澳大利亚的报告 儿科学杂志 。
学龄前游泳研究项目说，学会游泳5岁以下的儿童更容易达到身体和认知里程碑 - 无论社会经济地位或性别如何经过四年的三，四，五岁儿童的研究。对儿童进行了语言回忆，绘画，词汇和基本数学概念等学校技能的测试;和运动技巧，包括站在脚趾或单腿上，爬楼梯。研究人员表示，这些结果与之前的父母调查相一致，该调查报告称，游泳参与者的表现优于同龄人，没有游泳指导，除了“控球技巧”和其他类型的对象操纵。部分是因为游泳可以增强身体智慧，游泳课程中教授的技巧可以帮助孩子学习如何学习，一旦他们达到学龄就可以提供独特的益处。
没有确凿的说游泳是研究人员警告说，在研究中提到的差异负责，并且没有证据表明每周有更多的游泳课程可以进一步提高能力。尽管如此，首席研究员Robyn Jorgensen博士和她的合作者推荐为所有儿童提供游泳课程，并建议为无法负担得起的家庭提供补贴。“
年的时候，学习游泳的重要性不能因为意外溺水是5岁以下儿童死亡的主要原因，所以对于所有年轻的澳大利亚人来说，从很小的年龄开始就开发水上安全技术是很有意义的，“研究人员在报告中写道，
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