2011年10月18日，星期二（MedPage Today） - 婴儿和幼儿应该学习和娱乐，而不是电视屏幕，电脑显示器或视频游戏。到美国儿科学会的新政策声明
AAP重申其长期以来支持2岁以下儿童的“无屏幕”环境，鼓励家长尽可能与幼儿玩耍并为监督独立提供机会如果父母确实允许媒体曝光，他们应该设置严格的时间限制，并记住AAP会阻止2岁以前的儿童使用媒体。
“在今天的'成就文化“，你可以为你的小孩做的最好的事情就是让她有机会发挥非结构化的游戏 - 与你和独立，”德克萨斯州奥斯汀儿科医生Ari Brown，医学博士，AAP理事会成员之一，媒体说AAP年会期间在这里发表的声明和新闻发布会。 “为了弄清楚这个世界是如何工作的，孩子们需要这个。”发表在11月份的“儿科学”上的政策声明更新了1 年声明，该声明仅针对2岁以下儿童的电视曝光。
声明的基础来自传播和媒体委员会对两个问题的审查：
视频和电视对2岁以下儿童有教育价值吗？
- 这个年龄的儿童是否因为看电视或录像而受到任何伤害？
- 寻找答案产生了几个关键发现：
证据不支持视频节目的教育价值，甚至是那些以教育形式销售的视频节目。
- 非结构化播放时间通过鼓励幼儿学会思考创造性，解决问题以及培养推理和运动技能来促进发展
- 儿童通过与人类的互动获得最佳效果。
- 即使父母与孩子一起观看，孩子们通过现场演示比从电视或视频中学到的东西更多。
- 家长的电视观看习惯会影响播放时间并产生背景噪音这可能会干扰孩子的学习
- 睡前观看电视会导致睡眠习惯不良和睡眠时间表不规律。
- 幼儿接触大量的媒体与延迟的语言发展有关
- 政策声明提出了建议医生应与家长讨论AAP对于2岁以下儿童的媒体曝光，限制媒体限制的概念，非结构化游戏对儿童认知和运动发育的重要性以及为儿童阅读以促进认知和语言发展的价值
父母的建议涵盖了与医生相同的问题，并增加了一个声明，劝阻父母将电视放入儿童的卧室。最近的研究表明，近三分之一的孩子在3岁时在他们的房间里有电视.AAP鼓励产业进行独立研究，以支持其媒体产品的教育效益的主张，并呼吁联邦贸易委员会制定更严格的规定评估产品广告教育声明有效性的标准
最后，学院要求进行研究，以评估早期媒体曝光对儿童发展的长期影响，并检查环境影响对儿童发展的影响。 >
