将1型糖尿病患儿送入学校的想法可能会让父母的脊椎发抖。在最好的日子里，杂耍血液测试，胰岛素，饮食和运动是令人目眩的责任。但是，如果父母在学校有详细的糖尿病计划，并且与教师有开放的关系，父母可以放心。
“与学校进行沟通，交流和沟通，”学校经理Joyce Allers说。亚特兰大儿童保健中心的健康和儿童健康促进部门。她说，每个监督你的孩子，从巴士司机到午餐小姐，都需要在循环中。“
型1型糖尿病：学校医疗管理计划
家长和教育工作者需要团队合作确保他们符合孩子的医疗和教育需求。父母的第一步是让你的医疗团队填写一份糖尿病医疗管理计划（DMMP）。本文档概述了您的孩子的具体需求。根据全国糖尿病教育计划（NDEP），它应该包括以下信息：
- 血糖目标范围和通常测试时间
- 胰岛素时间表，通过注射或胰岛素泵
- 糖尿病用品列表
- 膳食和零食计划
- 有关学生自我照顾能力的信息
- 有关低血糖（低血糖）或高血糖（高血糖症）时应采取的措施的说明
- 紧急联络电话
在每个学年开始之前，家长需要与管理人员和教师会面以审查DMMP。每个人都需要就如何实施以及孩子需要什么样的医疗设施，教育援助和服务达成一致。
1型糖尿病：了解法律，了解您孩子的权利
青少年糖尿病研究基金会（JDRF）建议家长也制定正式的法律计划，以确保学生的受教育权利得到保护并满足他们的医疗需求。
如果您的糖尿病儿童出席接受联邦美元的公立学校或私立学校，您有权设置即所谓的第504节计划。该计划基于1973年的一项保护残疾人免受歧视的民权法。根据法律，1型糖尿病是一种医疗残疾。
不接受联邦资金的学校的儿童可以根据美国残疾人法案或残疾人教育法案设立类似的计划。为孩子制定的计划需要满足特定的需求，但可能包括这些典型的住宿：
- 确定何时何地进行血液检测和治疗
- 命名所有人员 - 学校护士，教练，教师 - 培训帮助您的孩子接受糖尿病治疗并治疗高血糖和低血糖
- 提供随时随地使用浴室和喷泉
- 随时随地吃东西
- 允许额外缺勤以治疗病假或看医生
- 如果她在考试时间出现低血糖或高血糖，允许她在不同的时间参加测试
- 确保参加体育活动，课外活动和实地考察与现场训练有素的糖尿病护理人员
第504节或类似计划可以防止学校说出类似的话：“除非她妈妈来了，否则Suzy不能参加实地考察，”Allers说。在中学和高中有一个合法的计划尤其重要，所以你的学生在标准化考试期间，包括SAT在内，有保障的住宿。“她补充说，
有关504计划和美国残疾人法案的更多信息，请去www.diabetes.org。
1型糖尿病：一位母亲的建议
6年前，Anne-Marie Catapano的女儿凯瑟琳在纽约州罗切斯特进入一年级之前就诊。卡塔帕诺说，孩子和父母对糖尿病计划感到满意是非常重要的。 “让你的孩子在学校感到安全，”她说，“
教导老师，其他父母和孩子的同学关于糖尿病以及糖尿病患者每天需要做什么也很重要。卡塔帕诺说：“我们希望其他孩子明白凯瑟琳和其他人一样，我们希望让他们在她周围感到舒服。”让其他父母能够提醒你特别小吃或生日礼物也是很重要的。 ，所以你的孩子有胰岛素需要覆盖食物，她说。
今天，凯瑟琳穿着胰岛素泵，提供一个恒定的胰岛素基线。她的妈妈说，这个泵是一个复杂的设备，需要培训来操作，但在凯瑟琳的案例中“这是一个巨大而重大的变化，使她有很大的独立性。 “你不能用一个注射器从课堂上课，但是你可以用一个泵从课堂上课。”
即使凯瑟琳现在是12岁，“恐惧永不消失，”Catapano说。 “作为一个团队，我们试图预测所有可能性，但生活是不可预测的，糖尿病可以随时给孩子带来一个曲线。这只是伴随1型糖尿病带来的诸多挑战的一部分。“
然而，制定正确的计划使得这些挑战更容易满足。
