许多孩子可能无法适应新的学年，但对于患有多动症的孩子来说，他不喜欢变化，在暑假结束后返回教室特别困难。
以下步骤可帮助您的患有ADHD的孩子为新学年做好准备，并在课堂上取得成功：
- 寻求合适的老师。 安排在夏季与校长或其他学校官员交谈。 Scott Ertl，北卡罗来纳州温斯顿塞勒姆市小学辅导员MEd说：“与学校官员会面或发送电子邮件并请求一位维护高度结构化课堂环境的教师。”您应该请求一名已经积极的体验与患有注意力缺陷多动症的孩子一起工作。“另外，你不希望你的孩子被分配到将要离开年中去生孩子或退休的老师。然后，你的孩子将不得不适应一位新老师，这对他来说可能是困难的，Ertl说。
- 与你的孩子的医生交谈 在新学年开始前的几周，与你的孩子讨论儿科医生或监测她的药物的医生。医生可能会建议修改你的孩子的新学年的药物时间表。 “如果你的孩子正在接受药物治疗，确保他在学校开始前至少服用两到三周，所以它很好地融入他的日常工作中，”Ertl说。 “另外，请确保你的孩子在整个夏天都能健康地睡个好觉。”
- 在学校的第一天提前准备好你的孩子。 7月份可以帮助你的孩子做好准备8月份回到学校，Sharon Murphy，康涅狄格州华盛顿Glenholme学校教育主任MEd说。花时间谈谈搭公车，结交新朋友，学习新东西。您可能需要在孩子的房间内张贴日历，并倒计时直到开学。计划去商店购买新的学习用品 - 让它成为一个有趣的时间在一起
- 检查你的孩子的IEP或504计划 如果你的孩子接受了测试并发现患有多动症，学校需要设计为您的孩子提供个性化教育计划（IEP）。该计划是围绕你孩子的长处和短处而设计的。就像IEP一样，504计划是一份文件，它描述了您的孩子在学校里将要进行的住宿类型。墨菲说，你应该在学年开始前或者在学年开始时审查你的孩子的IEP或者504计划，然后定期在这一年里定期检查它包含的目标。有时需要随着年度的进展进行调整。
- 帮助您的孩子组织起来。 患有ADHD的孩子经常会遇到麻烦，容易丢失东西。您可以通过为孩子的学习用品指定区域 - 背包，笔，纸张和书籍 - 并确保所有东西都保留在原地。购买笔记本组织者并帮助您的孩子使用它们。让你的孩子或老师每天将作业写在一本特殊的作业书中，并在他从学校回家后查看，看看需要做什么。墨菲说，今天，许多教师在学校的网站上发布作业。在整个夏天，向您的孩子展示网站以及您如何访问它。
- 在家中保存重复的书籍。 请学校为您的孩子提供一套可以放在家中的书籍（您可能需要自己购买），或者询问是否有任何书籍可以在线获取。 “这样，”墨菲说，“你的孩子没有'我忘了我的书，所以我不能做我的作业'的借口'。”
- 找一个安静的地方做作业 一个孩子多动症很容易被噪音分散注意力。墨菲说，你的孩子应该有一个安静的家庭作业的地方，远离门窗，电视和其他分心，包括宠物。指定的作业空间可以放在孩子的房间，家庭室或任何可以工作而不会分心的地方
- 创建例程 Ertl说，无论学校是否在校，多动症患儿都需要常规治疗。如果你从唤醒时间到就寝时间，你的孩子会表现得更好。这项日常工作应包括家庭作业或阅读时间，家庭餐点和玩耍 - 室内外。墨菲说，一些家庭喜欢让孩子放学后放松，稍后开始作业。其他人则喜欢他们的孩子完成作业，然后玩。无论哪种方式都没有问题，她说，只要你坚持你的日常工作，并且你的孩子有时间完成他的任务。
通过提前规划和准备你的孩子开始上学，你可以帮助确保你的孩子有一个成功的一年。记得在学年期间保持与学校工作人员的沟通渠道畅通，并愿意在必要时进行调整。
